Contrariando muitas pessoas, no Notícias de hoje, buscamos mostrar como diversos animais, sejam eles grandes vertebrados, ou pequenos insetos, possuem algum grau do que chamamos de “inteligência”. Acompanhe a nossa querida Tabata nessas novidades
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Texto da tirinha: Quadro 1: um casal de polvos conversa. A fêmea diz: Jurandir, acho que tá na hora de você conhecer meus pais. Quadro 2: cena mais fechada onde vêem-se apenas os rostos dos polvos. O macho responde, com expressão tensa: Você acha mesmo? Quadro 3: novamente, vemos apenas os rostos dos polvos. A fêmea olha para cima, para alguma coisa atrás do namorado, enquanto lhe diz: Deixa… você tá com medo, né? Quadro 4: O polvo, meio sem graça, responde à namorada: Medo? De onde você tirou essa ideia? Atrás do Jurandir, há uma imensa nuvem de...
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Nesta semana a Pry nos dá um panorama geral sobre a ciência da nutrição. Como lidar com tantas variáveis que dependem de quem, de quanto e de como?
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Texto da tirinha: Quadro 1: um sujeito está tomando um suco verde usando um canudinho. Uma amiga o observa e diz, exasperada: Suco detox? Você deve estar brincando! Quadro 2: o sujeito parou de tomar o suco e está olhando desconfiado para o copo, enquanto a amiga continua falando, em tom professoral: Essa história é pseudociência pura! Quem desintoxica o corpo são o fígado e os rins. Quadro 3: caminhando por uma rua, o sujeito joga o copo de suco numa lixeira. À sua frente, está a entrada de uma loja. Quadro 4: dentro da loja, que é um...
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Nesta semana, com o início do inverno no nosso hemisfério, a colorida Tabata vem fazer um alerta sobre saúde coletiva e como cada um pode fazer a sua parte para evitar que aconteçam epidemias de gripe e virose. Além disso, nos mostra como estudos com doenças que já causaram epidemias no passado nos ajudam a se preparar e prevenir novos surtos.
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Texto da tirinha: Quadro 1: numa sala de aula, professor dá aula de geometria. No quadro, há o desenho de um pentágono. Ele pergunta: E qual o nome de um polígono de cinco lados? Um aluno, com a mão levantada, responde: Pentágono! Quadro 2: O professor observa em silêncio enquanto outro aluno diz: Depois vem o hexágono! Outro aluno fala: Heptágono! E ainda outro aluno diz: Octógono! Quadro 3: De costas para a turma, o professor apaga o quadro e pensa: Nossa! De onde vem esse interesse por prefixos matemáticos? Quadro 4: No recreio, alunos jogam futebol. Uma menina...
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